Témoignages

 Toute mon admiration pour ce matériel qui a d’ores-et-déjà changé ma pratique.

Pouvoir enfin créer une quantité infinie de matériel personnalisé, intelligent et adaptable… Je ne pouvais rêver mieux. 

 LangageEcrit.com est un outil idéal pour créer rapidement un matériel riche et varié qui permet d’ajuster le contenu de nos séances au plus près du profil de chacun de nos patients. Tous ceux qui ont pris l’habitude de créer du matériel gagneront un temps précieux et seront ravis d’avoir la possibilité de personnaliser avec précision les supports proposés qui pourront ensuite être réinvestis quotidiennement avec la famille.

Les multiples rubriques (mots/non-mots, mots réguliers/irréguliers, mots transparents ou non, lexique orthographique en rapport avec les niveaux scolaires, la possibilité de sélectionner des graphies et d’en exclure d’autres ou de créer nos propres listes de mots et de non-mots…) permettent de cibler le travail que l’on veut effectuer sur chacune des voies de lecture conformément à notre projet thérapeutique.

La présentation de LangageEcrit.com permet de l’utiliser aussi bien avec des enfants qu’avec des adultes.

C’est un outil qui devient rapidement indispensable à notre pratique ! 

 LangageEcrit.com est idéal pour un travail sur mesure.

“Mots & Images” est un outil précieux pour les jeunes apprentis lecteurs. Les stocks de mots et de logatomes sont riches, et les modes de sélection précis et rapides permettent une rééducation adaptée à chaque enfant en fonction de ses difficultés. On peut même créer ses propres listes de mots ou des textes.

La multitude de présentations (activités en ligne ou activités à imprimer) est appréciable pour varier les supports de travail.

Similaire à LangageOral.com  dans sa conception, son intérêt et son utilisation, j’utilise LangageEcrit.com tous les jours avec plaisir, sans provoquer de lassitude chez mes petits et grands patients… qui en redemandent ! 

 Dans LangageEcrit.com, j’utilise particulièrement l’activité en ligne “Transcription”. En effet, ce dernier permet de travailler de façon à la fois rigoureuse et récréative la segmentation phonémique et la conversion phonographémqiue, chez des apprentis lecteurs en difficulté comme chez des patients diagnostiqués dyslexiques / dysorthographiques phonologiques.

Pouvoir jouer avec des logatomes, des mots classés par niveau scolaire, ou encore des mots que le patient apporte, permet d’adapter l’exercice à la progression du patient séance après séance.

Les mots peuvent ensuite être donnés pour la maison sous diverses formes (mots cachés, etc.), ce qui est très apprécié par mes patients. 

 En tant que logopède spécialisée dans la prise en charge du langage oral et du langage écrit, j’utilise les plateformes LangageOral.com  et LangageEcrit.com dans presque toutes mes séances.

Elles me permettent, par exemple, de créer en quelques clics un jeu entièrement personnalisé (avec les phonèmes ou graphèmes ciblés, dans la position souhaitée, en excluant ceux encore trop complexes), d’adapter facilement des jeux du commerce grâce à des cartes au format parfaitement ajusté aux plateaux (petits ronds pour la Tour Enchantée, carrés pour le Caribou, etc.), ou encore de générer des lignes de base en quelques secondes.

Je peux également envoyer directement aux patients des exercices ciblés pour s’entraîner à la maison de manière ludique, ce qui favorise la régularité et la généralisation des acquis.

Pour un coût très accessible, ces outils me font gagner un temps précieux dans la préparation de mes séances et me permettent de proposer un matériel toujours précis, ciblé et pertinent pour mes patients.

Pour couronner le tout, le service Altinae est très actif et réactif, améliorant sans cesse un service déjà formidable !